Sites infantis com sugestões de atividades para as séries iniciais

Exploração de sites infantis com os professores da EEEF Professor Milton Pacheco na Formação pedagógica do dia 30/08/2012.

http://www.smartkids.com.br/

http://www.guiademidia.com.br/sitesparacriancas.htm

http://www.joguim.com/sites/infantis.htm

 http://www.divertudo.com.br/

http://www.portaldafamilia.org.br/sclazer/sitesinf/sites.shtml

http://www.qdivertido.com.br/links.php

http://www.abckids.com.br/sites.php

http://portal.sipeb.com.br/centrobernadette/links-educacionais/sites-infantis/  

http://www.papajogos.com.br/jogos-infantis/?gclid=CIaCv9_uo7ECFc2a7QodUQmHog

http://www.infopedagogica.com.br/sites_infantil/Sites_infantil.htm

http://www.supersitesdaweb.com/infantil.htm

Seminário de Boas Práticas Digitais 2012

No dia 28/06/2012, ocorreu o Seminário de Boas Práticas Digitais – NTE Osório/11ª CRE e NTE Guaíba/12ª CRE na Escola Estadual de Educação Profissional Dr. Solon Tavares,

Rua Santa Maria, 2300 – Jardim dos Lagos em Guaíba.

O Seminário, organizado pela professoras Silvana Pires Silveira e Elena Turski Plocharski com o objetivo de socializar Boas Práticas Digitais em Ciências da Natureza e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias, o qual contou com a parceiria dos professores oficineiros: Fabiane da Silva Rosa,José Filipe de Quadros Nunes e Cristiano Centeno Specht, representando o NTE de Guaíba e Sigrid Maria de Oliveira Disconzi, juntamente com a professora Sirlei Terspach de Souza, representando o NTE de Osório, além de representantes das duas CREs – José Nilson dos Santos Farias/11ª CRE e Tânia Beatriz da Cunha Garcia/12ª CRE .

Foi um dia muito rico e proveitoso. Oportunizar trocas e perceber a cooperação e a colaboração entre os envolvidos nos faz acreditar que inserir as TICs ao ensino é algo indispensável e extremamente possível.

O NTE Osório e Guaíba sentiram-se honrados e felizes com o evento. Agradecemos a todos pelo esforço e dedicação dispensados para que pudéssemos realizar mais um Seminário de Boas Práticas Digitais.

NTE/Osório – 11ª CRE

NTE/Guaíba – 12ª CRE

Formação Pedagógica EEEF Professor Milton Pacheco

Séries Finais:

Possibilidades de trabalho com o uso das TICs

 1. Blog Professora Maria Bianca

http://professoramariabianca.blogspot.com.br/2010/04/atividades-interdisciplinares-series.html

 2.  Projeto Amora - Instituto de Aplicação UFRGS

 

• Experimentando o mundo

A oficina Experimentando o Mundo tem o objetivo de construir noções a respeito de conceitos relacionados às Ciências Exatas e da Natureza, em especial nas áreas de Física e Química, a partir de experimentações propostas aos estudantes do Projeto Amora. Acompanhe os registros das atividades desenvolvidas

• Oficina Corta Cola e Costura

 A Oficina Corta, Cola, Costura objetiva definir territórios de conhecimento cujas fronteiras são muitas vezes enevoadas, mas que constituem áreas profundamente diversas em suas essências, como as Artes Visuais e o Artesanato.

• Oficina Mexa-se  

 A oficina  "Mexa-se"  visa proporcionar um momento rico em desafios corporais em ritmo e música. As propostas levam em conta o desenvolvimento da criatividade por meio de recursos sonoros e rítmicos  presentes no teatro,  na dança e na expressão corporal, aliados ao uso da tecnologia. Nesse trabalho, propõe-se a observação e utilização de objetos presentes no contexto escolar, com o objetivo conferir novo significado para os mesmos. Foram construídas estratégias metodológicas para a desenvolver a dinâmica das atividades. Nesse contexto, os estudantes são desafiados a registrarem e a representarem os momentos mais significativos da oficina, por meio de fotos, desenhos, textos e filmagens. Tais representações são levadas em conta no planejamento e desenvolvimento das atividades propostas.

•  Comer bem ou não, eis a questão!
  
  A ideia dessa atividade integrada é tratar de hábitos saudáveis, procurando problematizar a influência da mídia sobre as crianças e adolescentes, bem como conhecer algumas das doenças (físicas e emocionais) decorrentes da má alimentação. Pretendem-se construir, a partir da realidade dos estudantes, estratégias para hábitos saudáveis, de acordo com suas necessidades pessoais, buscando uma melhor qualidade de vida e a prevenção de doenças. A partir de um levantamento de dados sobre alimentação dos alunos, verificamos a importância de trabalhar: alimentação, prática de atividades físicas, sono e tempo de uso de aparelhos eletrônicos.

• Alguns Projetos

•  PBworks: O  que é e para que serve?   

                            Como utilizá-lo?

      3.Projetos

• Teleduc

Fonte: Projeto Amora